湖南省教科院基教所赴常宁市幼儿园调研“两项试点”工作

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新湖南客户端5月12日讯（通讯员 詹琼）5月11日下午，湖南省教科院基教所特殊教育教研员孙锋一行赴常宁市幼儿园调研“游戏活动”和“幼小衔接”两项试点工作。

湖南省政府机关幼儿园园长刘迎、长沙市岳麓幼教集团保利西海岸幼儿园副园长刘宇、株洲市天元区教育科学研究室学前教育教研员刘媚、衡阳市学前教育中心主任陈跃文、衡阳市教育局基教科学前教育专干彭龙吟、常宁市教育局副局长张永康和全市各区县学前教育相关负责人及试点园（校）代表参加调研。

本次调研活动由试点园（校）情况汇报、观摩园所环境及游戏活动、游戏案例分享、专家答疑解惑四个环节组成。常宁市教育局副局长张永康在致辞中对省市教科院专家领导给予常宁市学前教育的大力支持表示感谢，对“游戏活动、幼小衔接”两项“试点工作”寄予厚望。

常宁市幼儿园园长欧芙萍介绍了园所“两项试点”工作的推进情况、特色和亮点，常宁市莲花小学校长詹先坤分享了小学在幼小衔接工作中的经验成果。听取工作汇报后，调研组及各区县代表来到幼儿室内外游戏现场，观摩幼儿自主游戏活动的开展情况。

常宁市幼儿园周媛媛、雷婷、彭慧老师分别就小、中、大三个年龄班的幼儿游戏与园本特色融合作了案例分享。专家组现场对老师们在“两项试点”工作开展中提出的疑虑与困惑进行细致的解答。

最后，孙锋对常宁市的“两项试点”工作提出了三点希望，希望市教育局在区域层面加强游戏活动、幼小衔接全面深入铺开；希望各试点园以游戏为基本活动的同时关注并做好入学准备；希望能进一步提炼、宣传试点园、校的典型经验，建设良好的教育生态圈。

常宁市幼儿园将继续全面科学推进自主游戏与幼小衔接试点工作，充分发挥示范作用，帮助幼儿在游戏中得到全面发展，顺利实现从幼儿园到小学的过渡。

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